年轻有为，创意无限。日前，“深圳技术大学创意设计学院2023毕业作品展”在深圳技术大学创意设计学院开幕。展出工业设计专业毕业生百余组设计项目。充分体现出创意设计学院在专业培养、教学质量等各方面取得的显著成果。毕业生们以充满善意，面向未来的设计作品，聚焦智能时代的设计应用，弘扬和传承“学以致用”的优良传统，将敏锐的观察和深邃的思考融入每件作品之中。
深圳技术大学校长阮双琛表示，深圳是“设计之都”，在筹建前期，深圳技术大学就把创意设计作为重要一部分，把人才培养作为第一要务。特别是在人才培养方案中，面向实际，面向产业，与国际接轨，对标国际一流应用技术大学，通过教育培养学生的创意设计能力，致力于解决企业的问题，或者设计出企业所需要的产品。
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四大版块，释放青春创意动能
本次展览延续第一届创意设计学院毕业作品展，并升级为毕业季主体活动，以“为”作为毕业季总品牌主题，创造了将“众”与“为”合二为一的中文字，呼应“设计为众”的使命，寓意每一个从深圳技术大学走出的学子都将大有作为。
此次展出作品汇聚创意设计学院、商学院、聚龙学院工业设计专业2023届本科毕业生及联合培养硕士生的毕业设计、创作和研究，分布在深圳技术大学创意设计学院展览馆及艺术与科技实验室两个空间。作品分别来自产品设计、交互设计、珠宝设计、新媒体设计等专业方向，见证新生代设计师的启航。
本届毕业设计展围绕“为･可能”主题，通过未来之境、无界之美、为爱而生、智慧生活四大版块，呈现出作者在探究问题时的态度与思考，解决问题时的创新与创造，探索设计如何为当下、为未来提供更多可能。
深圳技术大学创意设计学院院长霍裕达告诉记者，深圳技术大学创意设计学院的应用技术型人才的培养，首先培养他们的思维能力，其次是动手实操实践能力，这也是学院人才培养特色中贯彻整个体系化的一大亮点。“对学生而言，无论是学校还是学院不仅是一个教育平台，也是一个与企业接轨的平台。深圳是‘设计之都’，也是国际化大都市，企业资源丰富，设计土壤丰厚，也带来了充足的平台资源。学生们可以从中获益，拓展视野。这次展览也体现出我们因材施教，尊重个体，包容多元价值观的教育理念。”
记者在展厅看到，不少展品可圈可点。比如，在“智慧生活”版块，很多作品通过智能、交互的设计方式服务美好生活。从消防用具改良到智能情感化家具设计、降低个人碳排放的交互产品设计、从智能网约车出行体验优化设计到智慧医患沟通平台研究与设计、基于医疗综合信息运用的交互设计，这些设计出解决问题的角度出发，给出解决答案。2019级工业设计毕业生陈达平告诉记者，他的作品“社区厨余垃圾堆肥机的设计”从深圳实施分类垃圾中获取灵感，“通过设计让厨余垃圾变废为宝，由此也传递出生态和环保的理念。”
在“为爱而生”版块，不少设计展现出“为善意”的设计。比如，针对视障儿童玩具的设计、独居老人健康管理可穿戴设计以及流浪猫救济产品工业设计等等，吸引观众的目光；在“无界之美”版块，可以看到不少毕业生从传统文化汲取养分用于设计，比如客家文化、传统服饰、陕西古建等等，也展现出通过设计推动文化传承的青春动能；在“未来之境”版块，更侧重展现未来数字化与设计的深度融合。
桃李芬芳，教育成果满枝头
科学求真、艺术求美，设计关注未来需求。深圳技术大学创意设计学院成立的五年间，不断探索设计学科教育，希望以‘创意向善、设计为众’为使命导向和价值引领，培养富有可持续设计思维且具备国际水准的跨学科设计创新人才，成效显著。
2022年，由深圳技术大学创意设计学院2019级工业设计专业学生郑雨菲、郭能敏设计的《城市洪涝期防坠井盖》产品获得“米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展”全国决赛三等奖、广东分赛区二等奖；2022年，由创意设计学院霍裕达教授、陈勇军副教授领衔的师生团队斩获12项欧洲产品设计奖，其中金奖9项。深圳技术大学成为该赛事历年来获得全球包装金奖数量最多的高校。
值得一提的是，在今年的2023年深圳设计周上，由深圳技术大学创意设计学院副院长李立全指导，2020级工业设计专业学生郑仲鹏设计的作品“智能水电费表”获得学生组全球创意新星奖，该奖项全球共10个获奖名额。
种下创意的种子，开出美丽的花。正如2019届工业设计专业的毕业生吴焯龙所言，在深圳技术大学生活和学习的这四年时间里，学院给我们提供了非常丰富的资源。在深圳这座“设计之都”，我们感受着周围浓厚的设计氛围，扩展了行业视野。深圳技术大学创意设计学院为培养学生具有完整的设计思维，提供了专业的技术环境和开放的设计平台，培养了我们的独立思考能力、解决问题能力和沟通协作能力等核心能力，为我们的个人发展和行业的发展提供最大的支持。
